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发布日期2019-08-08

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全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇不久前在两会上炮轰“中小学校长官员化”现象,连日来引发了不少代表委员们的共鸣和热议。校长“官员化”现象愈演愈烈  近日,在不同代表团组的小组讨论会上,不时传来这样的声音——  “校长的很大精力要花在‘位子’上,坐上校长位子后,基本上就是‘铁交椅’了。有的校长常年不进课堂,更不懂教育规律。”  “以前大学里系主任没人愿意当,因为会耽误专业研究,现在是大家争着当,因为即使再小的一个官,也比教授手里的资源多。当上官员后,项目、资金全有了。”  “一些高校存在‘官本位’现象,不少有学术成就的都提拔当了官。解决不好这样的人才评价体系问题,就不能真正解决高校的发展问题。”……  张志勇代表不久前在两会上质疑“中小学校长官员化”问题之后,关于这一现象的讨论逐渐升温,更多的矛头朝向了高校和科研单位。  “如今按官阶定级的结果,使不少人千方百计想办法挤进校长队伍,看重的不是校长承担的崇高的社会责任,而是所谓行政级别,把当校长作为解决自己升迁的机会。”全国人大代表、山东省政协副主席王志民说。  据了解,不久前,南京大学教授董健在广州“公众论坛”演讲时就曾指出,现在许多大学校长已经官员化,不再是教育家,且存在官商勾结、权钱交易等腐败现象,不少商人都戴上了“教授”头衔。“人文气”越来越少贻害多多  在张志勇等代表看来,校长乃至学者的行政化带来的严重后果是显而易见的——  一些地方在教育局长的任用上,往往不尊重教育工作的专业特性,致使一些不懂教育的人走上了教育局长的岗位。这些教育管理者缺乏教育的专业知识和实践经历,在按照教育规律办教育和科学发展教育方面缺乏动力,往往用管理经济的办法管教育、管中小学,导致教育发展不健康、不科学。  “不可否认,行政管理系统需要高层次人才,但要考虑相关专业。”全国政协委员、国家核电技术公司董事长王炳华说,如理工类学科人才就不太适合从事管理工作,因为这不是他们的强项。硬上的话就会出现这样的结果——整天忙管理又管不好,不但没有时间去研究创新,甚至连原本多年的专业也慢慢淡忘。  “教育是‘软’任务,它出问题,伤害在文化深层,破坏的是民族精神资源,不会马上看到,但影响未来。”  王炳华说,今天教育系统中存在的问题,50年后,我们的子孙后代将尝到苦果。  辽宁宝来石油化工集团董事长曲宝学代表说,上世纪初那些大学校长,给人们的印象是他们的角色意识非常清晰,谨小慎微地注重自身行为,努力营造和守卫自由平等的大学文化,处处警惕官本位对大学的入侵。“比如蔡元培先生,他在北大当校长时每天进校门时都要向校工脱帽敬礼,这不能不让人们反思当今校长的角色定位。”代表委员呼唤“职业化”校长  “人们总认为有学问的就应该有职务。可能学者本人并不想当官,但是社会却以此来评价他们。”王志民代表说,这与某些地区高层次人才找不到更好的施展能力的舞台或许也有关系。  不少代表认为,校长“官员化”现象的出现,究其原因还是“官本位”和待遇问题作祟。  河北邢台医学高等专科学校校长陈联群代表说,教授、中小学教师热衷当官,却不热心在学术或教学上有成就,是教育的悲哀。这种现象原因是多方面的——“学而优则仕”中国传统观念在一定程度上还长期存在。“教师群体的经济、社会待遇低,收入不如行政管理干部也是不争的事实。”陈联群说,当前大多数农村中小学教师的待遇还很低,生活环境很恶劣,所以千方百计地争着当校长,因为当上校长就能改变生活上的处境。此外,校长不是教师选举的,只需要向任命机关负责,向机关的领导者负责。而机关领导者又是任命的,他又必须向主要领导负责。曲宝学代表说:“如此下来,校长很难做到‘以师为本’。”  不少代表如是认为——  “大学之‘大’,内涵应该是思想自由、学术自由;培养人完善人,不断提升人格和道德;独立于政治权力之外,追求学术真理。”  “文化教育事业的健康科学发展,需要大力清除‘官本位’流毒,让校长等文化教育管理者去‘官员化’,走向职业化。”  ……  可喜的是,目前有的地方已经开始在校长去“官员化”中作出了大胆的改革和探索。例如,山东省潍坊市取消了中小学校长的行政级别,由组织人事部门任命管理改为由教育行政部门归口管理。“取消行政级别后,对校长实行职级管理,淡化了校长的‘官本位’意识。这个改革带来了明显的变化,校长级别没了,校外的政务少了,参加会议少了,在社会上的应酬也少了;思考学校的内务多了,深入课堂的时间多了。”张志勇代表说,这一举措,解决了校长职务“只能上,不能下,交流难”的问题。  “尊重人才,首先要尊重他的知识和创新,要创造留得住、用得上人才的合适环境和氛围。”王炳华等一些代表委员认为,让人才走上仕途并不是尊重人才的最好体现。当下,如何建立与学校发展相适应、与校长成长规律相适应的校长管理制度迫在眉睫。  他们建议国家建立一种有效的激励机制,鼓励科研人员集中精力进行科研,根据他们的业绩给予相应待遇和荣誉。同时,取消不必要的行政规格和行政级别,回归专业领域内以知识创新能力为主的评价标准,从根本上激励科研人员。

华龙网重庆6月12日9:00电(数字记者李心成) 近日,重庆巴蜀中学“加分门”事件在网络上闹得沸沸扬扬,网友质疑加分背后可能有“猫腻”。针对网友和部分群众反映巴蜀中学高考招生中少数民族加分存在弄虚作假问题,重庆市委教育工委、市教委和市招办进行了初步核查。今日,记者在重庆市招生自考办公室公众信息网上看到,重庆市大学中专招生委员会办公室在该网站上发布公告,对巴蜀中学“加分门”事件做出回应。

一年一度的中央机关及直属机构考录公务员工作即将开始,据国家公务员局负责人透露,今年的国考将选择一些中央直属部门的基层单位试点,积极探索从优秀工人、农民中考录公务员的办法。国考向优秀的工人和农民敞开大门,是一项突显公平的新举措,为工人、农民群体铺就一条更为宽敞和畅通的上升渠道,有助于产生催人上进的激励效应和社会氛围。

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2007年,《中国作家》杂志社与鄂尔多斯市人民政府共同创立“中国作家鄂尔多斯文学奖”,包含“中国作家鄂尔多斯文学奖”、“中国作家鄂尔多斯优秀作品奖”和“中国作家鄂尔多斯文学新人奖”,评选在《中国作家》发表的优秀原创文学作品。

各级毕业生就业主管部门积极宣传国家毕业生就业政策,宣传党和政府对毕业生的关怀,宣传毕业生到基层、到西部、到艰苦行业工作的典型和事迹,营造了有利于毕业生到基层就业的良好氛围。越来越多的毕业生选择了“先就业,后择业”,到中小企业和民营企业就业的人数持续增长,灵活就业人数逐年增加,自主创业的毕业生越来越多。

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黑龙江省自1983年来实施高等教育自学考试制度以来,现有46万在籍考生,每次考试参加者逾8万人,累计毕业生22万余人。省招考办自考处处长黄永忻介绍说,高等教育自学考试具有开放、灵活的特点,报名不受性别、年龄、民族、种族和受教育程度的限制。考试在每年的4月和10月举行,并不定期举行1月或7月的公共课程考试。

和北航不同,金融危机对中央财经大学的影响更大,该校目前研究生的就业率在50左右,低于往年,不过本科生的就业率仍与去年持平。该校就业办的老师表示,这是因为研究生对就业的预期更高,更难调整心态。

实践证明,“实事求是、敢为人先”的校训和“博学、睿思、勤勉、致知”的校风,不仅是历代湖大人的精神特质,也是“湖大精神”的核心,更是凝聚全校师生员工的力量源泉。“湖大精神”已转化成了推动学校建设发展的现实力量,并直接推动了学校党建和思想政治工作的改进和加强。学校也先后获得了“全国普通高等学校党的建设和思想政治工作先进集体”、“湖南省文明高校”、“湖南省文明标兵单位”、“全国文明单位”、“全国机械行业文明单位”、“全国法制宣传教育先进单位”等荣誉称号。

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(2006-07-2515:26:04)[崔邦焱]:设立本、专科学生的优秀学生奖学金、专业奖学金、定向奖学金,是为了奖励高校学生在校期间,刻苦学习,奋发向上,德、智、体、美等方面全面发展;鼓励学生报考师范、农林、体育、民族、航海等专业;引导学生毕业后到边疆地区、经济贫困地区工作。(2006-07-2515:26:32)[崔邦焱]:设立研究生奖学金,是为了保证普通高校研究生本人的基本生活需要,鼓励研究生在校期间勤奋学习,积极参加科学研究。享受研究生奖学金的主要是国家任务研究生,也就是大家通常所说的“计划内”研究生,当然,“计划内”研究生这个说法不准确,我们叫做国家任务研究生。(2006-07-2515:26:57)[崔邦焱]:设立国家助学奖学金,是中央政府关怀广大贫困家庭学生的一项重大举措,其目的为了帮助高校贫困家庭学生顺利完成学业,激励贫困家庭学生勤奋学习、努力进取、自立自强,促进学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。(2006-07-2515:27:22)[崔邦焱]:奖学金制度是我国现行高校资助政策的开端,在学生资助工作中发挥了积极作用,起到了资助学生和激励学生奋发向上的双重作用。(2006-07-2515:27:35)[崔邦焱]:二、学生贷款

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